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广东:早已砍掉大半加分项目 体育加分或取消,广州服务器回收网

发布者:广州浩翔再生资源回收公司           发表时间:2014-12-18 13:40:57            点击次数:1072

广东:早已砍掉大半加分项目 体育加分或取消,广州服务器回收

 广东省教育考试院透露,今年全省共有4997名考生获得加分资格,占广东普通高考人数的0.69%。华工招办负责人告诉记者,自主招生方案要等招生领导小组讨论制定,放在教育部阳光高考平台公示后才公布。

 

■图片来源:教育部网站

  高招改革 加分大砍

  明年起,6项全国性加分项目取消,地方性加分大幅“遭砍”

  ■新快报记者 周雯

  昨日上午,教育部等5部门联合下发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,正式向高考加分“开刀”,明确自2015年1月1日起,取消重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者等6项全国性加分项目。不过,该政策对广东“威力”不大。

  保留少数民族考生加分

  对于2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得有关奖项、名次、称号的考生,意见规定,是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定,确有必要保留的按本省(区、市)原有规定执行,加分分值不超过5分,体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测。

  同时,意见对“烈士子女”、“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”、“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”、“自主就业退役士兵”、“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”等全国性加分项目予以保留。

  取消三好学生加分项目

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  对一些地方性加分项目,如地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等,意见决定予以取消;对确有必要保留的地方性加分项目,意见要求要合理设置加分分值,由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。

  值得注意的是,取消加分项目后,考生的一些特长和取得的荣誉在高招过程中并非毫无作用。考生的体育、艺术、学科等特长将如实记入学生综合素质档案或考生档案,供高校录取时参考;考生的相关学科特长和创新潜质,可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。对学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生,经向社会公示后,由试点高校向生源所在省级招生考试机构提出破格录取申请,经生源所在省级高校招生委员会核准后录取。

  此外,意见也强调,对弄虚作假、骗取相关加分资格的考生,将依法依规落实“三取消”,即取消其当年参加高考报名、考试或录取的资格,可同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理,考生的违规事实记入国家教育考试诚信档案。

  【广东】

  今年广东4997名学生获加分

  对于广东省2015年考生而言,此次教育部出台的高考改革配套文件,威力并不大。

  ●先行:

  2012年已出台加分方案

  早在2012年初,广东省招生委员会就已经发布《关于调整广东省高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》,将加分项目从23项锐减至6项,“大刀阔斧”砍掉了17项,并明确在2014年生效。

  这也意味着,今年刚参加完高考的学生们,已经按照新的加分方案进行加分。中学生各学科奥林匹克竞赛、各类科技竞赛及职业院校技能大赛项目和省级优秀学生等17个项目,均不再进行加分。只保留了6个加分项目,并明确加分分值统一规范为本科加5分,专科加10分。

  根据方案显示,广东省保留的6个加分项目分别为:归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;少数民族聚居区的少数民族考生(含聚居区的汉族考生);体育特长生;自谋职业的退役士兵、在服役期间荣立个人二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人;烈士子女、因公牺牲的军人和人民警察的子女、立个人一等功以上的军人(含退伍军人)和人民警察的子女;省委、省政府确定的扶贫开发重点县的考生。

  广东省教育考试院透露,今年全省共有4997名考生获得加分资格,占广东普通高考人数的0.69%。省教育厅厅长罗伟其今年5月在上线广东“工人在线”时表示:“今年是加分减少政策实施的第一年,全省能够加分的人数大幅度减少,不到原来的1/10。”

  ●未来:

  将再减体育特长生加分

  记者对比发现,由于广东省先行的加分方案中,保留对体育特长生的加分。而最新的教育部加分政策中,明确取消体育特长生加分,这将会对加分人数造成较大影响。

  那么问题来了,教育部关于高考加分的政策落地后,广东高考加分政策将如何调整?2015年1月1日前获得奖项是否还有加分资格?体育特长生怎么报考?

  昨日,省教育考试院副院长黄友文接受采访时表示,今年实施加分调整以后很平稳,加分比原来有所减少。下一步根据教育部的要求,跟广东的实际结合再进一步研究,制定新的政策。黄友文重申,加分政策调整主要是引导学生避免过于功利化,根据自己的实际情况去学习和报考。

  6项全国性加分项目取消

  1 重大体育比赛获奖者

  2 二级运动员统测合格者

  3 省级优秀学生

  4 思想政治品德突出事迹者

  5 奥赛获奖者

  6 科技类竞赛获奖者

  声音

  地方有加分权力 仍然是一个隐患

  据新华社电根据此次出台的意见,加分政策并没有被完全“堵死”。如在2015年1月1日以前获得上述有关奖项、名次、称号的考生,是否具有加分资格由生源地所在地省级高校招生委员会研究决定。此外,烈士子女等5类全国性加分项目仍然保留。

  因此,有业内人士认为,新政策给地方留有部分加分的“权力”,仍然是一个隐患。少数民族、华侨、贫困地区等被保留的照顾性加分项目,也被指存在“弹性操作空间”,有“被运作的可能”。

  一些学生家长也对此表示担忧。沈阳一位中学生家长曹丽表示,希望“地方性必要加分”的执行过程可以公开透明,加分名额和分值适当缩紧,“千万别让加分政策的后门大开。”

■图片来源:教育部网站

  高招改革 自主招生

  自主招生须等高考结束 取消专门培训禁止联考

  “小高考”和“掐尖战”明年起行不通了

  ■新快报记者 周雯

  试水十一年,原本想为“偏才怪才”提供“绿色通道”的自主招生,演变成“小高考”和“掐尖战”,抢尽了高考的“风头”,更由于投入大及规则不透明,近年来一直被“吐槽”不断。昨日,教育部发布新规明确,2015年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。同时取消所有联盟,规定不得采用高校联考方式。

  1

  为何变革自主招生?部分试点高校规则不统一不透明

  早在2003年开始启动试点,自主招生考试意欲选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,也就是所谓的“偏才怪才”,期冀对现行统一高考招生按分数录取进行补充。据统计,目前试点高校共有90所,自主招生人数约占试点高校招生总数的5%,2014年选拔录取了2.3万人。

  教育部相关负责人表示,自主招生取得了积极成效,据高校调查,经自主招生录取的学生进入高校后在学业、科研、创新、组织管理等方面潜力普遍比较突出。但自主招生也存在一些问题,部分高校自主招生定位不明确,热衷于“掐尖”、“抢生源”。

  而且部分高校以联盟形式在高考前组织大规模文化考试,被社会称为“小高考”,增加了考生负担,影响了中学正常教学秩序。此外,个别高校招生程序不够完善,过程不够公开透明,还需要进一步完善和规范。

  2

  自招新规有何变化?北约华约卓越等笔试联盟将取消

  自主招生新规的最大变化,在于完全“颠覆”原有的自招时间轴,将考试时间挪至6月中旬,也就是高考之后。新规明确,2015年2月底前,90所试点高校需发布年度自主招生简章。报考学生需照常参加6月7日、8日的全国统一高考,而高校只能在高考后及高考成绩出炉前,进行自主选拔,时间圈定在6月10日至22日。

  在考试形式方面,明确要求考核由试点高校单独组织,不得采用联考方式或组织专门培训,这也意味着往年部分高校组成的北约、华约、卓越等笔试联盟将全部取消。如需笔试,考试科目原则上一门、不超过两门。考核过程须全程录像,专家名单和面试顺序由抽签随机确定,防止暗箱操作。对偏远、贫困地区考生,试点高校要积极探索选派专家到当地开展考核、实行网络远程视频面试等方式。

  3

  为何出分前完成自招?确保高考整体录取正常进行

  至于为何调整自招时间至高考后、出分前?教育部相关负责人表示,出分后高校如果根据高考成绩设定门槛,部分有学科特长但高考成绩稍低的学生可能被挡在门槛之外。而且出分后部分考生家长追求自主招生“优惠分值”目的性增强,高校给予的“优惠分值”利害性加大,防范营私舞弊和权力寻租风险的压力增加。

  此外,高考出分后开始自主招生,须将全国各省整体录取开始工作时间推迟2周左右,会增加全国考生录取等待时间。为确保有关工作环节顺利衔接,要求各省级招生考试机构和有关中学要为试点高校提供必要的支持和服务,确保试点高校及时完成考核工作。

  广东

  省教育考试院副院长黄友文:自主招生“口子”没有关闭

  由于题目太过“奇葩”,每年的自主招生可谓抢尽“风头”。自主招生新规出台之后,一切都将不同。这是否意味着自主招生将大幅缩减?自主招生是否还能吸引并选拔出“偏才怪才”?

  有学科特长的仍可报考

  昨日,省教育考试院副院长黄友文接受采访时表示,如果学生确实对某个学科有特长,自主招生的“口子”并没有关闭,这些学生可以参加高校的自主选拔。

  黄友文表示,考虑到高校的录取安排,要求在高考后分数公布前,完成对学生的考核评价。他分析称,这样的安排对录取进程并不会有影响,也不存在技术层面上的问题,“自主招生的目的,就是要招收有特长、有发展潜质的学生。因此对学生来说,要根据自己的实际情况和高校的招生培养的目标来选择报考”。

  中大华工方案仍在讨论

  中山大学从2008年起积极探索选拔在某一学科、某一领域具有专长或潜质的考生,破格录取“学科特长生”。中大校方表示,多年来,学校不断规范工作程序,细化管理,严控流程,加大信息公开力度,切实做到考核严格、评价科学、录取公正,“我校将按照教育部的文件精神,进一步完善自主招生工作”。

  华工招办负责人告诉记者,自主招生方案要等招生领导小组讨论制定,放在教育部阳光高考平台公示后才公布。

  声音

  禁向中学分配推荐名额

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  扩大了学生自由选择权

  自主招生新政策要求,明年起试点高校不得向中学分配推荐名额。原来的自主招生政策中,学生主要通过中学推荐获得参加自主招生的机会,但中学往往会对学生的报名进行平衡,使得一名学生仅能选择一所大学,这影响了学生的自由选择权。

  清华大学招生办公室主任于世洁指出,政策调整后,学生可自主报名和申请各高校的自主招生,扩大了学生的自由选择权。在高考之后进行自主招生的考核和认定,更有利于学生有效评估自身特长、潜质,做出合理选择。

  北京大学招生办公室主任王亚章则认为,取消联考方式可以充分发挥学科专家的评价作用,考核结果也将基于学生的潜力和能力,而不是自主招生考试的发挥。在录取中,对于学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生,可以申请破格录取,也有助于真正实现“不拘一格降人才”。

  教育部高校学生司负责人表示,为了继续鼓励中学生兴趣特长发展,鼓励具有体育、艺术特长的学生报考高校高水平运动队、高校艺术团,或报考相关体育、艺术专业,相关学科特长和创新潜质,可作为自主招生试点高校有限给予初审通过的条件。

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